tugas softskill

silahkn download untuk terjemahan "design successfuly iphone and android game with games maker"
http://www.mediafire.com/?t0zc745lx7040td

soal dan jawaban V-class SO 2

Perangkat Keras I/O
1. Gambarkan diagram dari Interrupt Driven I/O Cycle.
2. Sebutkan langkah-langkah dari transfer DMA!
3. Apakah perbedaan dari polling dan interupsi?
4. Apa hubungan arsitektur kernel yang di-thread dengan implemen tasi interupsi?
#jawab#
1.

 
2. langkahnya:

• Prosesor menyiapkan DMA transfer dengan menyedia kan data-data dari device, operasi yang akan ditampilkan, alamat memori yang menjadi sumber dan tujuan data, dan banyaknya byte yang di transfer.
• DMA controller memulai operasi (menyiapkan bus, menyediakan alamat, menulis dan membaca data), sampai seluruh blok sudah di transfer.
• DMA controller meng-interupsi prosesor, dimana selanjutnya akan ditentukan tindakan berikutnya.

3. polling adalah ketika host mengalami looping yaitu membaca status register secara terus-menerus sampai status busy di-clear. Interupsi dalam teknologi informasi merujuk kepada sebuah permintaan terhadap layanan dari CPU yang dibuat baik secara eksternal oleh sebuah perangkat keras (sebagai contoh: oleh disk drive, atau port I/O) atau secara internal oleh CPU itu sendiri.

4.


Interface Aplikasi I/O
1. Kenapa dibutuhkan interface pada aplikasi I/O?
2. Apa tujuan adanya device driver? Berikan contoh keuntungan yang kita dapatkan dengan adanya hal ini!
#jawab#
1. untuk mempermudah dalam pengaksesan.

2. Tujuan dari adanya lapisan device driver ini adalah untuk menyembunyikan perbedaan-perbedaan yang ada pada device controller dari subsistem I/O pada kernel.
Karena subsistem I/O independen dari hardware maka hal ini akan sangat menguntungkan dari segi pengembangan hardware. Tidak perlu menunggu vendor sistem operasi untuk mengeluarkan support code untuk hardware-hardware baru yang akan dikeluarkan oleh vendor hardware.




Kernel I/O Subsystem
1. Apakah yang dimaksud dengan proses pooling? (jelaskan dengan jelas)
2. Mengapa diperlukan proses pooling?
3. Apakah yang dimaksud dengan buffer?
4. Jelaskan dengan singkat mengenai I/O Scheduling!
#jawab#
1. Busy-waiting/ polling adalah ketika host mengalami looping yaitu membaca status register secara terus-menerus sampai status busy di-clear. Pada dasarnya polling dapat dikatakan efisien. Akan tetapi polling menjadi tidak efisien ketika setelah berulang-ulang melakukan looping, hanya menemukan sedikit device yang siap untuk men-service, karena CPU processing yang tersisa belum selesai.


2. 


3.Buffer adalah area memori yang menyimpan data ketika mereka sedang dipindahkan antara dua device atau antara device dan aplikasi.


4.Untuk menjadualkan sebuah set permintaan I/O, kita harus menetukan urutan yang bagus untuk mengeksekusi permintaan tersebut. Scheduling dapat meningkatkan kemampuan sistem secara keseluruhan, dapat membagi device secara rata di antara proses-proses, dan dapat mengurangi waktu tunggu rata-rata untuk menyelesaikan I/O. Ini adalah contoh sederhana untuk menggambarkan definisi di atas.






Penanganan Permintaan I/O
1. Apakah kegunaan dari Streams pada Sistem V UNIX?
2. Jelaskan lifecycle dari permintaan pembacaan blok!
#jawab#
1. untuk membolehkan aplikasi untuk men-assemble pipeline dari kode driver secara dinamis.


2. Berikut dideskripsikan sebuah lifecycle yang tipikal dari sebuah permintaan pembacaan blok:

• Sebuah proses mengeluarkan sebuah blocking read system call ke sebuah file deskriptor dari berkas yang telah dibuka sebelumnya
• Kode system-call di kernel mengecek parameter untuk kebenaran. Dalam kasus input, jika data telah siap di buffer cache, data akan dikembalikan ke proses dan permintaan I/O diselesaikan.
• Jika data tidak berada dalam buffer cache, sebuah physical I/O akan bekerja, sehingga proses akan dikeluarkan dari antrian jalan (run queue) dan diletakkan di antrian tunggu (wait queue) untuk alat, dan permintaan I/O pun dijadwalkan. Pada akhirnya, subsistem I/O mengirimkan permintaan ke device driver. Bergantung pada sistem operasi, permintaan dikirimkan melalui call subrutin atau melalui pesan in-kernel.
• Device driver mengalokasikan ruang buffer pada kernel untuk menerima data, dan menjadwalkan I/O. Pada akhirnya, driver mengirim perintah ke device controller dengan menulis ke register device control
• Device controller mengoperasikan piranti keras device untuk melakukan transfer data.
• Driver dapat menerima status dan data, atau dapat menyiapkan transfer DMA ke memori kernel. Kita mengasumsikan bahwa transfer diatur oleh sebuah DMA controller, yang meggunakan interupsi ketika transfer selesai.
• Interrupt handler yang sesuai menerima interupsi melalui tabel vektor-interupsi, menyimpan sejumlah data yang dibutuhkan, menandai device driver, dan kembali dari interupsi.
• Device driver menerima tanda, menganalisa permintaan I/O mana yang telah diselesaikan, menganalisa status permintaan, dan menandai subsistem I/O kernel yang permintaannya telah terselesaikan.
• Kernel mentransfer data atau mengembalikan kode ke ruang alamat dari proses permintaan, dan memindahkan proses dari antrian tunggu kembali ke antrian siap.
• Proses tidak diblok ketika dipindahkan ke antrian siap. Ketika penjadwal (scheduler)
  mengembalikan proses ke CPU, proses meneruskan eksekusi pada penyelesaian dari system call.

Performa I/O
1. Gambarkan bagan mengenai komunikasi antar komputer
2. Bagaimana cara meningkatkan efisiensi performa I/O
3. Jelaskan mengenai implementasi dari fungsi I/
#jawab#
1.

2. cara meningkatkan perfoma I/O

• Menurunkan jumlah alih konteks.
• Mengurangi jumlah pengkopian data ke memori ketika sedang dikirimkan antara device dan aplikasi.
• Mengurangi frekuensi interupsi, dengan menggunakan ukuran transfer yang besar, smart controller, dan polling.
• Meningkatkan concurrency dengan controller atau channel yang mendukung DMA.
• Memindahkan kegiatan processing ke perangkat keras, sehingga operasi kepada device controller dapat berlangsung bersamaan dengan CPU.
• Menyeimbangkan antara kinerja CPU, memory subsystem, bus, dan I/O.

3. Pada dasarnya kita mengimplementasikan algoritma I/O pada level aplikasi. Hal ini dikarenakan kode aplikasi sangat fleksible, dan bugs aplikasi tidak mudah menyebabkan sebuah sistem crash. Lebih lanjut, dengan mengembangkan kode pada level aplikasi, kita akan menghindari kebutuhan untuk reboot atau reload device driver setiap kali kita mengubah kode. Implementasi pada level aplikasi juga bisa sangat tidak efisien. Tetapi, karena overhead dari alih konteks dan karena aplikasi tidak bisa mengambil keuntungan dari struktur data kernel internal dan fungsionalitas dari kernel (misalnya, efisiensi dari kernel messaging, threading dan locking.



Struktur Disk
1. Sebutkan bagian-bagian dari disk
2. Apa keuntungan penggunaan pemetaan pada disk?
#jawab#
1. Disk menyediakan penyimpanan sekunder bagi sistem komputer modern. Magnetic tape sebelumnya digunakan sebagai media penyimpanan sekunder, tetapi waktu aksesnya lebih lambat dari disk. Oleh karena itu, sekarang tape digunakan terutama untuk backup, untuk penyimpanan informasi yang tidak sering, sebagai media untuk mentransfer infromasi dari satu sistem ke sistem yang lain, dan untuk menyimpan sejumlah data yang terlalu besar untuk sistem disk.

2. Dengan menggunakan pemetaan, kita dapat minimal dalam teori mengubah sebuah nomor blok logikal ke sebuah alamat disk yang bergaya lama (old-style disk address) yang terdiri atas sebuah nomor silinder, sebuah nomor trek di silinder tersebut, dan sebuah nomor sektor di trek tersebut.

soal dan jawaban V-class SO !

Soal-Soal Sistem Berkas:

Sebutkan macam-macam atribut pada berkas!
# jawab

• Nama; merupakan satu-satunya informasi yang tetap dalam bentuk yang bisa dibaca oleh manusia (human-readable form)
• Type; dibutuhkan untuk sistem yang mendukung beberapa type berbeda
• Lokasi; merupakan pointer ke device dan ke lokasi berkas pada device tersebut
• Ukuran (size); yaitu ukuran berkas pada saat itu, baik dalam byte, huruf, atau pun blok
• Proteksi; adalah informasi mengenai kontrol akses, misalnya siapa saja yang boleh membaca, menulis, dan mengeksekusi berkas
• Waktu, tanggal dan identifikasi pengguna; informasi ini biasanya disimpan untuk:

Operasi apa sajakah yang dapat diterapkan pada sebuah berkas?
#jawab

• Membuat berkas
• Menulis berkas
• Membaca berkas
• Menempatkan kembali berkas
• Menghapus berkas
• Memmendekan berkas

Sebutkan informasi yang terkait dengan pembukaan berkas!
#jawab

• Penunjuk berkas
• Pneghitung berkas yang terbuka
• Lokasi berkas pada disk

Sebutkan dan jelaskan metode alokasi pada sistem berkas!
#jawab

 Alokasi Secara Berdampingan (Contiguous Allocation)
Metode ini menempatkan setiap berkas pada satu himpunan blok yang berurut di dalam disk. Alamat disk menyatakan sebuah urutan linier. Dengan urutan linier ini maka head disk hanya bergerak jika mengakses dari sektor terakhir suatu silinder ke sektor pertama silinder berikutnya. Waktu pencarian (seek time) dan banyak disk seek yang dibutuhkan untuk mengakses berkas yang di alokasi secara berdampingan ini sangat minimal. Contoh dari sistem operasi yang menggunakan contiguous allocation adalah IBM VM/ CMS karena pendekatan ini menghasilkan performa yang baik.


Alokasi Secara Berangkai (Linked Allocation)
Metode ini menyelesaikan semua masalah yang terdapat pada contiguous allocation. Dengan metode ini, setiap berkas merupakan linked list dari blok-blok disk, dimana blok-blok disk dapat tersebar di dalam disk. Setiap direktori berisi sebuah penunjuk (pointer) ke awal dan akhir blok sebuah berkas. Setiap blok mempunyai penunjuk ke blok berikutnya. Untuk membuat berkas baru, kita dengan mudah membuat masukan baru dalam direktori. Dengan metode ini, setiap direktori masukan mempunyai penunjuk ke awal blok disk dari berkas. Penunjuk ini diinisialisasi menjadi nil (nilai penunjuk untuk akhir dari list) untuk menandakan berkas kosong. Ukurannya juga diset menjadi 0. Penulisan suatu berkas menyebabkan ditemukannya blok yang kosong melalui sistem manajemen ruang kosong (free-space management system), dan blok baru ini ditulis dan disambungkan ke akhir berkas.

Alokasi Dengan Indeks (Indexed Allocation)
Metode alokasi dengan berangkai dapat menyelesaikan masalah fragmentasi eksternal dan pendeklarasian ukuran dari metode alokasi berdampingan. Bagaimana pun tanpa FAT, metode alokasi berangkai tidak mendukung keefisiensian akses langsung, karena penunjuk ke bloknya berserakan dengan bloknya didalam disk dan perlu didapatkan secara berurutan. Metode alokasi dengan indeks menyelesaikan masalah ini dengan mengumpulkan semua penunjuk menjadi dalam satu lokasi yang dinamakan blok indeks (index block). Setiap berkas mempunyai blok indeks, yang merupakan sebuah larik array dari alamat-alamat disk-blok. Direktori mempunyai alamat dari blok indeks. Ketika berkas dibuat, semua penunjuk dalam blok indeks di set menjadi nil. Ketika blok ke-i pertama kali ditulis, sebuah blok didapat dari pengatur ruang kosong free-space manager dan alamatnya diletakkan ke dalam blok indeks ke-i. Metode ini mendukung akses secara langsung, tanpa mengalami fragmentasi eksternal karena blok kosong mana pun dalam disk dapat memenuhi permintaan ruang tambahan. Tetapi metode ini dapat menyebabkan ada ruang yang terbuang. Penunjuk yang berlebihan dari blok indeks secara umum lebih besar dari yang terjadi pada metode alokasi berangkai.

Sebutkan dan jelaskan operasi pada direktori?
#jawab

• Mencari berkas, kita dapat menemukan sebuah berkas didalam sebuah struktur direktori
• Membuat berkas, kita dapat membuat berkas baru dan menambahkan berkas tersebut kedalam direktori
• Menghapus berkas, apabila berkas sudah tidak diperlukan lagi, kita dapat menghapus berkas tersebut dari direktori.
• Menampilkan isi direktori, kita dapat menampilkan seluruh berkas dalam direktori, dan kandungan isi direktori untuk setiap berkas dalam daftar tersebut.
• Mengganti nama berkas, karena nama berkas merepresentasikan isi dari berkas kepada user, maka user dapat merubah nama berkas ketika isi atau penggunaan berkas berubah. Perubahan nama dapat merubah posisi berkas dalam direktori.
• Melintasi sistem berkas, ini sangat berguna untuk mengakses direktori dan berkas didalam struktur direktori.

Sebutkan dan Jelaskan tentang tipe akses pada berkas?
#jawab

• Read: Membaca dari berkas
• Write: Menulis berkas
• Execute: Meload berkas kedalam memori untuk dieksekusi.
• Append: Menambahkan informasi kedalam berkas di akhir berkas
• Delete: Menghapus berkas.
• List: Mendaftar properti dari sebuah berkas.
• Rename: Mengganti nama sebuah berkas.
• Copy: Menduplikasikan sebuah berkas.
• Edit: Mengedit sebuah berkas.

Sebutkan dan jelaskan bagaimana cara mengatur free space?
#jawab
Setiap direktori berisi sebuah penunjuk (pointer) ke awal dan akhir blok sebuah berkas. Setiap blok mempunyai penunjuk ke blok berikutnya. Untuk membuat berkas baru, kita dengan mudah membuat masukan baru dalam direktori. Dengan metode ini, setiap direktori masukan mempunyai penunjuk ke awal blok disk dari berkas. Penunjuk ini diinisialisasi menjadi nil (nilai penunjuk untuk akhir dari list) untuk menandakan berkas kosong. Ukurannya juga diset menjadi 0. Penulisan suatu berkas menyebabkan ditemukannya blok yang kosong melalui sistem manajemen ruang kosong (free-space management system), dan blok baru ini ditulis dan disambungkan ke akhir berkas.

Bagaimanakah implementasi dari sebuah direktori dalam disk
#jawab
dengna menggunakan  metode linear list dan hash table

Sebutkan keunggulan dari sistem berkas dalam UNIX dengan sistem berkas pada WINDOWS?
#jawab

• Bersifat case sensitive
• Tidak menggunakan drive letter

Bagaimanakah langkah-langkah dalam proses back-up?

makna logo kelas

disini saya akan menjabarkan makna makna yang terkandung didalam gambar "logo kelas 3-ia 19" yang sudah dibuat sebelumnya dan berikut gambarnya

dan penjabaran makanya adalah sebagai berikut:

• Burung

seperti yang kita ketahui, burung melambangkan kebebasan dimana seekor burung bisa terbang kemana saja dengan bebas dan bersemangat tanpa memikirkan beban masalah sama sekali. Hal ini tercermin didalam kelas 3IA19 dimana seluruh mahasiswa yang ada dikelas ini selalu bersemangat setiap harinya meskipun ada tugas perkuliahan yang menanti, mereka tidak terlalu membebankan pikirannya dengan tugas-tugas yang ada sehingga sifat inilah yang bisa digambarkan dengan seekor burung.

• Topi / blankon

seperti yang kalian ketahui bahwa topi / blankon memiliki fungsi dasar untuk melindungi diri dari cuaca panas, hujan dll. hal ini tercermin pada mahasiswa yang ada didalam kelas ini dimana semua mahasiswa yang ada saling melindungi satu sama lain. sikap melindungi ini lebih dipraktekan dengan membantu satu sama lain dalam menjalankan tugas-tugas perkuliahan yang ada, oleh sebab itu sifat ini digambarkan dengan topi.

• Ikat pinggang

ikat pinggang disini menggambarkan sebuah ikatan pertemanan yang erat dan nilai ini juga ada didalam kelas ini dimana selurah mahasiswa yang ada dikelas 3IA19 ini saling akur dan akrab satu sama lainnya, hampir tidak ada konflik yang terjadi, oleh sebab itu bisa digambarkan dengan ikat pinggang

• Batik

seperti yang kalian ketahui bahwa batik memiliki berbagai  macam warna yang membentuk sebuah keindahan dari sebuah batik, dan batik merupakan sesuatu hal yang menjadi tradisi Indonesia. Dari segi warna yang bermacam-macam menggambarkan bahwa didalam kelas 3IA19 ini berisi mahasiswa-mahasiswa dari berbagai suku, agama, sifat, kelebihan yang bermacam-macam namum dari berbagai ragam tersebut membentuk sebuah keindahan yang berupa sebuah kekompakan yang saling mengisi satu sama lain sehingga terlihat kompak dan solid satu sama lain..

Kesaksianku saat bertemu dengan-Nya

pada awal'a aqu tidak ada tujuan penting apapun untuk mengikuti retret KMK kali ni.. hanya sekedar mengisi liburan dan mencari ketenangan diri dari masalah urusan kuliah yg memusingkan meskpun ada suatu atau beberapa hal yang membuat hati qu tertekan.. 

pada hari pertama, aqu mulai merasa bahwa materi yang disampaikan pada saat retret kali ni sama dengan pa yang aqu alami yang menjadi alasan kecil yang membuat hati qu tertekan.. dan di suatu sesi, aqu gunakan untuk mencoba untuk berbincang pada Tuhan disuatu tempat... bukan berbicara dalam bentuk doa, namun berbicara layaknya berbicara dengan orang yang ada disekitar qu dan aqu hanya berbincang sekitar tentang apa yan menjadi beban d hatiku selama ni pada-Nya, mungkin agak aneh juga y ngomong kyk gitu sendirian.. hehehhe namun itulah yang aqu lakukan...
memang setelah itu, aqu tidak mendapatkan jawaban apapun dari-Nya, namun aqu tetap percaya bahwa Ia pasti akan menjawab semua keluh kesah umat-Nya dan itu terbukti pada sesi sharing pada malam kedua dimana semua peserta disuruh untuk melihat lilin yang bernyala dengan bernyanyi lagu pujian dan percaya atau idak, pada saat aqu memejamkan mata, saya melihat seseorang berjalan mendekatku namun aqu hanya melihat kakinya yang tertutup jubah putih saja karna sebelum aqu memejamkan mata posisiku saat itu sedang berlutut.

ketika kaki tersebut sudah dekat n berhenti orang tersebut duduk didepan qu dan saat it juga , aqu baru tahu bahwa orang itu adalah Yesus. awalnya aqu tidak percaya n menganggap itu hanya imajinasi saja, namun setelah perhatikan, itu benar-benar DIa. wajahnya terlihat jelas dan wajahNya sama seperti patung Yesus umunya. saat itu juga, Dia berkata "Boleh Aku masuk??" mendengar itu, aku tidak percaya mendengar apa yang Ia katakan karena aku tahu bahawa maksud dari perkataanya itu bahwa Ia mau masuk kedalam diriku dan ketika itu juga,Dia memeluk aku dan berkata lagi "Boleh Aku masuk??". 

saat itu aku benar-benar bingung sekali dan aku mencoba untuk menenangkan diri dan aku pun berkata "ia" dan saat itu juga Ia masuk dan serentak itu juga, mulut aku terasa seperti kesemutan atw mati rasa dan mulai bergerak seperti mengatakan sesuatu namun aku tidak mengerti apa maksud dari itu semua karena mulut ku bergerak begitu cepat dan itu berlangsung cukup lama.

ga lama, aku pun mulai membuka mata ku dan mulut ku mulai berhenti bergerak dan saat itu juga tubuh ku jadi lemas dan rasanya ingin berbaring namun saat itu juga seluruh badan ku bagian belakang juga mulai kesemutan atw mati rasa sama seperti mulutku tadi dan terasa seperti ada seseorang yang menopangku dari belakang agar aku tidak jatuh. saat itu hati ku bertanya "ada apa ni??" dan tiba" aku mendengar suara seseorang yang berkata padaku "jangan menyerah!" mendengar itu, aku bukannya takut atau bingung itu suara dari mana, tapi aku merasa mendapatkan suatu semangat,kekuatan baru sehingga aku bisa mempertahankan posisi duduk ku itu.

setelah itu bagian rahang kiri ku merasa sesuatu yang sama seperti yang ku rasa pada mulut dan punggungku itu dan terasa aku disuruh untuk menengok ke kanan dan disitu ada salib yang digantung di dinding dan aku mendengar kembali suara itu dan berkata "Lihatlah!" serentak aku melihat salib itu dengan pikiran dan perasaan benar" kosong dan ga lama setelah itu, ga tahu kenapa aku merasakan penyesalan banget tentang apa yang aku lakukan selama ini, dan kini giliran rahang kanan ku yang merasakan perasaan yang sama seakan-akan aku disuruh untuk menengok ke kiri ke arah romo yang ada saat itu dan aku mendengar suara yang berkata "Dengarkanlah!" serentak aku langsung mendengar apa yang dikatakan romo saat itu dan saat itu juga seluruh badan ku terutama perut aku merasa hangat dan hangat ini berbeda dengan rasa hangat yang aku rasakan biasanya. Rasa hangat ini terasa begitu hangat dan membuatku merasakan sebuah ketenangan hati banget dan pada saat sharing, awalnya aku merasa takut untuk menceritakan tentang apa yang menjadi masalah dalam hati ku selama ni, namun lagi" kini tangan kiriku merasakan perasaan yang sama seakan-akan aku disuruh untuk mengangkat tangan untuk sharing ke smua teman ku yang ada saat itu dan aku mendengar suara "Tenang, Aku akan membantu" mendengar itu, perasaan takutku hilang dan aku kembali tenang dan aku bisa menceritakan semuanya dan aku merasa saat itu bahwa Yesus ada disamping ku dan membantukku dari dalam.

percaya atau tidak itulah yang alami pada malam itu dan itu semua menjadi sebuah malam, sebuah retret yang berbeda sekali dan mungkin tidak akan aku lupakan.
dan mulai saat itu, aku benar" merasa seperti manusia yang baru lahir kembali dan aku bisa menikmati hidup ni dan aku bisa lebih mudah tersenyum k semua orang....

THX GOD....
God Bless Us.... ^^

Perbandingan Photoshop dengan Flash Player

Pada artikel kali ini, saya akan membandingkan 2 buah aplikasi design grafis yang cukup terkenal yaitu Adobe Photoshop dan Adobe Flash. Kedua applikasi ni bisa dibilang sangat degemari oleh masyarakat terutama yang menyukai seni design grafis. Ga usah banyak bertele-tele langsung ke topic saja. Kita akan membandingkan kedua applikasi ini dari berbagai sudut pqndang. /  segi.

Pendahuluan

Adobe Photoshop merupakan sebuah applikasi design grafis yang dibuat dengan tujuan yang terfokus pada pengeditan gambar dan pemberian efek pada gambar tersebut. Applikasi ini banyak digunakan pada perusahaan yang bergerak dibidang design dan percetakan serta sering digunakan oleh pada fotografer unutk memebrikan hasil yang baik bagi fotonya Adobe Potoshop merupakan sebuah applikasi yang bisa dibilang sebagai produk terbaik yang dibuat oleh  Adobe System. Sampai saat ini adobe photoshop sudah mengeluarkan beberapa versi mulai dari Adobe Photoshop CS1, Adobe Photoshop CS2, Adobe Photoshop CS3, Adobe Photoshop CS4 dan yang terakhir adalah Adobe Photoshop CS5. Kata “CS” disini diartikan sebagai Creative Suite. Applikasi ini sudah bisa digunakan di beberapa Sistem Operasi, seperti Microsoft Windows, Mac OS X, Mac Os dan Linux.

Adobe Flash merupakan sebuah applikasi design grafis yang dibuat dengan tujuan yang terfokus pada pembuatan gambar vector maupun animasi. Namun juga dapat embuat navigasi web, movie,  game, banner, dll Applikasi ini dulunya dirilis oleh Macromedia dengan nama yang kita kenasl sebagai Macromedia Flash Player namun kini sudah diambil alih oleh Adobe dan diubah menjadi Adobe Flash. Applikasi ini menggunakan bahasa program ActionScript sehingga menghasilkan file dengan ekstensi “.swf” sehingga bisa dijalankan di Website yang sudah men-support Adobe Flash Player.

untuk lebih lengkapnya, silahkan download link di bawah ini....
http://www.mediafire.com/file/nush2hbzsxnxz1p/Softskill%202.docx

Paper Design Pemodelan Grafik

langsung saja, sedot...


http://www.mediafire.com/?robeguleciye67w
http://www.mediafire.com/file/robeguleciye67w/PAPER.docx